2024年度 ALJE第1回研究会
「人生型の主体的な学び」につながる
実践のあり方

日時：2024年5月18日（土）14:00-16:00（日本時間）
場所：Zoom（参加申込者にURLを送付）
参加費：無料

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＜発表者＞

任（イム）ジェヒ　（立教大学日本語教育センター特任准教授）

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＜発表要旨＞

「主体的な学び」は、日本語教育をめぐる理論研究や実践研究に欠かさず現れる表現である。また、実践においては、日本語の学びが学習者の長期的な言語実践そのものであることから、アイデンティティの形成やウェルビーイングなどを視野に入れた「人生型の主体的な学び」が重要な課題として指摘されている。しかし、「主体的な学び」が具体的に何を指すのか、どのような実践から得られるのかについては、さらなる検討が必要である。本発表では、「主体的な学び」とは何かを踏まえ、「人生型の主体的な学び」につながる実践のあり方を検討する。その結果を踏まえ、今後実践者が目指していくべきところについて考察を試みる。